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團隊基本建設(shè)的原則關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一、團隊基本建設(shè)原則：具有清楚的發(fā)展趨勢目標(biāo)
幫助明確優(yōu)先選擇事宜；制訂清晰的個人行為準(zhǔn)則；明確和每日任務(wù)和目標(biāo)(取得成功的重要)；為團隊：能為團隊成員指明方向和供給驅(qū)動力；為成員：目標(biāo)會使個人提升業(yè)績考核水準(zhǔn)。
二、團隊基本建設(shè)原則：適當(dāng)?shù)?干部
使團隊的目地、目標(biāo)和行為息息相關(guān)且更有意義；提升總體的技術(shù)實力；做好與外界工作人員關(guān)聯(lián)，給團隊的別的成員造就工作中機遇。
三、團隊基本建設(shè)原則：有關(guān)的技能
團隊成員中間的技能要有多樣性；團隊?wèi)?yīng)當(dāng)在團隊內(nèi)相互學(xué)習(xí)另一方的技能。
四、團隊基本建設(shè)原則：合理的組織架構(gòu)
不一樣技能的成員的自我定位；有益于團隊和自己學(xué)習(xí)培訓(xùn)；清晰本人與團隊的義務(wù)。
五、團隊基本建設(shè)原則：塑造互相信任精神實質(zhì)
說明你既給自己也為他人的權(quán)益工作中；根據(jù)語言表達和行動來適用自身的團隊；并說明具體指導(dǎo)你決策的基本上價值觀念是一致的。
團建的特點
注重培訓(xùn)訓(xùn)后思想分享
引導(dǎo)學(xué)員積*分享是實踐體驗理論的有效形式，“體驗式教學(xué)”強調(diào)學(xué)員的探究活動，提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情景中，通過教師引導(dǎo)、小組合作、個人研究等組織形式，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗的過程中，逐步提高能力。
團隊拓展對企業(yè)的*
團隊拓展會維持一種長久的擴展實際效果。
企業(yè)團建形式是*和充實的，戶外拓展價格，它讓原本陌生的同事中間拉進間距，杭州戶外拓展，讓原本有協(xié)作矛盾的同事有了再次試著的機遇，讓原本團結(jié)一心的團體越來越更為。那樣的團隊建設(shè)活動形式，戶外拓展哪家好，所留下來的美好記憶必定是不斷和長期性的。
在企業(yè)應(yīng)用這類團隊拓展形式，促使職工對企業(yè)文化藝術(shù)的認(rèn)知能力更長期，對企業(yè)有了更堅固的團隊的凝聚力。
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