校園活動主題-漳州高一年校園活動-漳州市正興學(xué)校(查看)

勤學(xué)終得榜上名，青春奮斗正當(dāng)時
洪金益段長對大會中獲得獎學(xué)金的同學(xué)表示祝賀，也對不辭辛苦、默默付出的家長表示感謝。接下來他對全體同學(xué)提出了四點要求和希望：
首先，校園活動圖片，希望全體同學(xué)起來，漳州高一年校園活動，讓成為一種習(xí)慣，鼓勵全體學(xué)生勵志篤行，以學(xué)子為榜樣，向他們學(xué)習(xí)；
其次，面對困難，迎接挑戰(zhàn)。不妥協(xié)、不退卻，要積*調(diào)整自我，成為一個主宰困難而非被困難左右的人。
第三，堅定目標(biāo)，勇往直前。
第四，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。全體同學(xué)要圍繞“*早讀、課堂、低聲課間、無聲自習(xí)”做好一日常規(guī)。
用行動說話，用競爭展志
“學(xué)、講、練、考”的四位一體模式，不僅僅應(yīng)用在高中年級組，在初中年級組，特別是八年級被嚴(yán)格落實。
讓學(xué)生們適應(yīng)緊張的考試氛圍，有助于他們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以及鍛煉他們的應(yīng)試技能，為他們今后的中考，打下扎實的基礎(chǔ)。
月考不僅能暴露出備考中出現(xiàn)的問題，還能通過對月考的分析總結(jié)，了解學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的瓶頸，對癥下藥，能明確今后的教學(xué)方向。
表彰環(huán)節(jié)共有兩大部分，部分是月考表彰，包括：班級獎和進步獎、年段進步獎、學(xué)科狀元獎、年段總分一二三等獎等。
頒獎完畢后，高二（16）班宋榮鑫同學(xué)作為學(xué)生代表進行經(jīng)驗交流，分別從自身軟實力、學(xué)習(xí)、思維方式等方面進行闡述，校園活動主題，分享學(xué)習(xí)心得。
△各班吶喊班級口號第二部分為上一年度獎學(xué)金頒發(fā)儀式，校園活動方案，共有15位學(xué)生分獲一、二、三等獎學(xué)金，高二（2）班胡佳欣同學(xué)作為獎學(xué)金獲獎代表發(fā)表獲獎感言。胡佳欣同學(xué)分享了“學(xué)習(xí)效果=效率x時間”的學(xué)習(xí)公式，并著重強調(diào)了學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法的重要性，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣形象。
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